В периода 05.07.2021 г. - 16.07.2021 г. се проведе третата мобилност по проект „С поглед към бъдещето - за едно по-успешно образование“, по Програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1, „Образователна мобилност за граждани“, сектор „Училищно образование“, с регистрационен номер 2020-1-BG01-KA101-078426. Тя беше осъществена в гр. Флоренция, Италия.
Темата на обучението в Италия беше „Преподаване на 21-ви век: обучение въз основа на компетентност, меки умения и креативност“. В мобилността участваха г-жа Илияна Илиева, ръководител на направление ИКТ и координатор на проекта и г-жа Десислава Илиева, учител в начален етап на основното образование.
По време на курса се разгледа метода на „4C“ и ученическите умения на 21 век. Работи се с приложението Ed Puzzle, подходящо за обработка и презентиране на видеоматериали. Участниците в обучението усвоиха ключови компетентности и начини за мотивация както на учениците, така и на учителите.
Проведе се лекция на тема: „Как да поставим ученикът в центъра на обучението“ с последваща практическа дейност. Дискутираха се особеностите на така наречената „Летяща класна стая“ – метод, който поставя в центъра на действието ученика, развивайки неговите комплексни умения в подбора, селекцията и презентирането на неговата самостоятелна работа. Г-жа Илияна Илиева и г-жа Десислава Илиева демонстрираха собствена идея за урок, който биха провели под формата на „Летяща класна стая“.
Г-н Рикардо Мини, лектор в Europass, представи „Тhe „Х“ based learning activities” - метод, чрез който в центъра можем да поставим най-различни теми, проблеми и проекти. Участниците се запознаха с TBL – task based learning чрез текстов материал (статия) от Jane Willis, която разкрива своят личен опит на приложението на метода.
Обсъди се формирането на оценката на ученика. Всеки един от участниците в курса разработи критерии, фигуриращи в класната стая при формирането на оценката на ученика. Откроиха се видовете оценка и разликите между тях. Бяха презентирани видеоматериали, които посочват практическата приложимост на видовете оценяване и ангажирането на вниманието на учениците в образователния процес.
По време на обучението се представи използването на уеб базираните платформи Trello и Padlet, чрез които могат да бъдат планирани уроци и коментари с учениците. Демонстрира се обработка на видеоклипове от YouTube чрез TedEd. Презентира се програмата Canva, чрез която могат да се създават различни печатни материали, използвайки готови шаблони от библиотека.
В квалификационния курс се използва приложението “Моre than one story”, чрез което се разбъркват карти, по които участниците трябва да говорят в рамките на 1 минута, отговаряйки на въпрос от картата.
Интересна се оказа платформата на „Wordwall” – приложение с много възможности в зависимост от целта на урока. Тук се използват готови шаблони за създаване на самостоятелна задача – кръстословица, открий думата, намери съвпадение и др.. Чрез приложението Lyricstraining.com могат да бъдат създавани индивидуални задачи, които да бъдат използвани в часовете по английски език.
Предстои разпространение на наученото сред колегията на 25.ОУ с цел по-добра организация на учебния процес.
