17 юни е Световният ден за борба с опустиняването и засушаването, обявен за такъв на 30 януари 1995 г. от Общото събрание на ООН.
Опустиняването или загубата на биологичната продуктивност е едно от най-сериозните предизвикателства пред човечеството. Проблемът е глобален и засяга 1/5 от населението на Света в над 100 държави.
Международната общност отбелязва този ден, за да напомни на хората, че планетата ни се превръща в пустиня. Има спешна необходимост от спиране на процеса на опустиняване и поставяне на въпроса със сушата в центъра на вниманието.
Опустиняването или загубата на биологичната продуктивност на почвата е едно от най-сериозните предизвикателства пред човечеството.
Изменението на климата е най-голямото предизвикателство пред човечеството в момента. То води до изменения във всички екосистеми и това трябва да ни подскаже, че решението все още е в наши ръце.
Следвайки плана за действие по проект „Green Solutions In Our Hands For Better Nature“, №2022-2-BG01-KA210-SCH-000097761 част от учениците от 4.б клас заедно с г-жа Мария Аббас направиха 2D пана, отразявайки отношението на децата към проблема. Останалите представиха своите виждания за опустиняването в картини.
Вълнуващи моменти преживяха децата от 4.б клас заедно с г-жа Цветанка Бозаджиева. Те проведоха един нетрадиционен урок, посветен на проблема с последствията от засушаването като един от най-тежките ефекти от глобалното затопляне и климатичните промени, засягащ пряко бъдещето на планетата в световен мащаб. Изгледаха образователно филмче по темата с преводач Александър Димитров.
Учениците фокусираха своето внимание върху видовете опустиняване: метеорологично, селскостопанско, хидрологично и социоикономическо. Децата спираха филма, коментираха проблемите, правеха изводи и разсъждаваха за последствията от превръщането на планетата в пустиня.
Всички стигнаха до извода, че изменението на климата е огромно предизвикателство пред човечеството в момента. Той води до изменение във всички екосистеми, в които основен фактор на проблеми е човекът, в чиито ръце е и позитивната промяна.
Вдъхновени от идеята да дадат своя принос за по-зелено училище децата засадиха нови цветя за настроение в класната стая и смениха пръстта на вече наличните. Чрез тази своя инициатива, те заявиха своята гражданска позиция и отговорност към проблема. Така символично засвидетелстваха, че могат да бъда творци в един микрокосмос, а след време да влияят върху процесите, водещи до правилните решения с оглед забавяне на климатичните изменения.
Линк към видеото: https://www.youtube.com/watch?v=O5a6yHSI0L0
Учениците от 2.в и 2.г клас, посещаващи лятна занималня, рисуваха, апликираха, моделираха красиви рисунки и пана,. Коментираха вредата от замърсяването на околната среда и казаха "НЕ на опустяването и изсушаването на нашата планета! За чиста и красива Земя!"
