Децата се учат да общуват като наблюдават другите около тях, а четенето е чудесен начин за това. Когато слушат приказка, децата забелязват как героите се обръщат един към друг и как се изразяват, което им помага и те самите да се научат на същото. Децата се учат като копират действията на другите – имитират героите от любимите си детски филмчета и споделят играчки, които изобразяват любими приказни герои от книжките. Богатият речник е полезен не само в класната стая или за явяване на изпити. Децата, които имат достатъчно богат речник, за да се изразяват ясно, имат по-добро самочувствие и могат по-лесно да изразят чувствата си. Сюжетите в различните истории могат да са повод за разговори с по-големите ученици относно лични проблеми, отношенията с хората и света като цяло.
Добрата комуникация между малки и големи е особено важна. Учениците от 4.а клас се обединиха около идеята да почетат на по-малките от тях от 1.а клас и да ги потопят в магията на наближаващите празници като им прочетат 24 коледни приказки като „Когато Дядо Коледа загуби своето хо-хо-хо“, „Нощта преди Коледа“, „Чудото на коледната звезда“ и др. Четвъртокласниците вложиха много желание и чувство във всеки прочетен ред. Уютната неформална обстановка в класната стая допринесе за приповдигнатото настроение на малки и големи. На финала учениците от 4.а клас поднесоха своя ръчно направена картичка с различни пожелания за предстоящите празници.
