Като част от последващите дейности след мобилността в Испания по програма „Еразъм+“, проект № 2025-1-BG01-KA121-SCH-000308687, г-жа Надя Йорданова приложи в часовете по математика идеи за практическа работа и визуализация на данни, които предизвикаха интереса и активността на учениците.
В часовете по математика със седмите класове учениците получиха предизвикателна задача – самостоятелно да създадат кръгова диаграма по избрана от тях тема, като преминат през всички етапи на обработка и представяне на данните. Те изготвиха таблици, извършиха необходимите изчисления и чрез чертожни инструменти визуализираха събраната информация в проценти, градуси и реални стойности.
Работата по проекта провокира творческото мислене и аналитичните умения на учениците, които предложиха разнообразни и интересни теми за своите изследвания. Впоследствие те започнаха все по-уверено да използват схеми, таблици, чертежи и диаграми при решаването на математически задачи, откривайки колко полезна е визуализацията за разбирането и анализа на информацията.
Проектът показва как идеи, почерпени по време на мобилността в Испания, намират своето място в учебния процес. Под ръководството на г-жа Надя Йорданова, която е доказан професионалист в своята област, учениците работиха самостоятелно, развиваха умения за анализ и представяне на данни и откриха нови начини за визуализиране и решаване на математически задачи.
